КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР
"Родительство в радость"
МАДОУ детский сад № 82 "Сказка" г. Новороссийск
Федеральный проект "Современная школа" национального проекта "Образование"
МАДОУ детский сад №82 «Сказка» в соответствии с Уставом осуществляет дополнительные индивидуальные консультации с родителями (законными представителями), обеспечивающими получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования.
Целевая аудитория: родители (законные представители) детей, не посещающих дошкольные образовательные организации. За получение услуг плата с родителей (законных представителей) не взимается.
Специалисты центра осуществляют консультативную, методическую помощь семьям .
Примерный перечень разделов и тематик для получения услуг
Руководитель Консультационного центра
осуществляет:
-
общее руководство деятельностью консультационного центра;
-
внешнее взаимодействие с родителями (законными представителями), обеспечивающими получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования, муниципальными и частными организациями, представителями родительской общественности, социальными партнерами;
-
внешнее взаимодействие с ведомствами муниципального и регионального уровней исполнительной власти в сфере образования (предоставление справочной и отчетной документации) по направлениям деятельности консультационного центра;
-
внутреннее взаимодействие специалистов между собой;
-
организацию работы с педагогами по составлению консультаций согласно плана.
Абрамова
Елена Владимировна
руководитель консультационного центра
Старший воспитатель
-
Осуществляет методическое руководство психолого-педагогической, консультационной деятельностью специалистов консультационного центра.
-
Организует педагогическое просвещение родительской общественности.
-
Разрабатывает методические рекомендации по вопросам развития, воспитания и обучения детей.
-
Проводит консультации для родителей, (законных представителей) детей, не посещающих ДОО.
Шаповалова
Татьяна Владимировна
старший воспитатель
ТЕМАТИКИ ОКАЗАНИЯ УСЛУГ.
Можно обсудить:
1. Предоставляемые льготы многодетным семьям в детском саду?
2. Необходимые документы при поступлении ребенка в детский сад?
3. Кто может забирать ребенка из детского сада?
4. Выплачивается ли родителям компенсация за непредоставление места в ДОУ?
5. Какие персональные данные может обрабатывать детский сад предоставленные родителями?
6. Сколько дней можно пропускать детский сад без справки?
7. Могут ли ребенка отчислить из детского сада за пропуски?
8. Кадровое обеспечение ребенка с ОВЗ в детском саду?
9. Что делать, если ребенка не нравиться воспитатель?
10. Предоставляемые льготы в детском саду для родителей участвующих в СВО?
11. Могут ли отчислить ребенка из детского сада за неуплату квитанций?
Педагог - психолог
-
Корректно диагностирует психологический статус ребёнка (по запросу или заявлению родителей, законных представителей).
-
Оказывает консультативную и психолого-педагогическую помощь родителям (законным представителям) по вопросам развития, воспитания и обучения детей дошкольного возраста.
-
Составляет индивидуальные программы развития ребёнка с подбором игровых упражнений для использования их в условиях семьи.
-
Проводит очные и заочные консультации для родителей, совместные занятия с родителями с целью обучения способам взаимодействия с ребенком, мастер-классы, тренинги, практические семинары для родителей (законных представителей).
Бернштам
Лариса Леонидовна
педагог-психолог
Павлова
Светлана Вячеславовна
педагог-психолог
Налабардина
Светлана Михайловна
педагог-психолог
ТЕМАТИКИ ОКАЗАНИЯ УСЛУГ.
Можно обсудить:
1. Проблемное поведение ребенка
Что делать, если у моего ребенка: агрессия, истерики, капризы, непослушание, ложь, обидчивость, замкнутость, кризисы, страхи, конфликтность.
2. Детско-родительские отношения
-
Развод родителей
-
Роль матери (отца) в воспитании ребенка
-
В семье появился второй ребенок
-
Как грамотно запрещать
-
Все о наказании и поощрении ребенка в семье.
3. Переживание травмы потери матери (отца).
4. Все о приемном родительстве.
5. Психологические игры для развития ребенка.
6. Адаптация к ДОУ.
7. Проблемы коммуникации в ДОУ и в социуме.
8. Что делать если ребенок трогает себя за интимные места.
9. Ребенок и гаджеты.
10. Самооценка ребенка.
11. Развитие эмоционального интеллекта.
Учитель-логопед
-
Проводит диагностику речевого развития детей дошкольного возраста (по запросу или заявлению родителей, законных представителей).
-
Определяет структуру и степень выраженности имеющихся у ребёнка речевых дефектов.
-
Проводит индивидуальные занятия с родителями, направленные на обучение родителей (законных представителей) организации игр, упражнений, занятий с детьми по исправлению отклонений в речевом развитии.
-
Оказывает консультативную и методическую помощь родителям, в целях профилактики речевых нарушений у детей дошкольного возраста.
Боровик
Ольга Владимировна
учитель-логопед
Крупко
Жанна Юрьевна
учитель-логопед
ТЕМАТИКИ ОКАЗАНИЯ УСЛУГ.
Можно обсудить:
-
В каком возрасте пора показать ребенка логопеду?
-
Может ли мама сама определить, нужен ли ребенку логопед?
-
Могут ли родители сами исправить речь ребенку?
-
Что такое фонематический слух? Зачем его развивать?
-
Как двигательная активность влияет на развитие речи ребенка?
-
Что должен уметь ребенок к первому классу?
-
Если ребенок занимается с логопедом, стоит ли родителям самим заниматься с ребенком дополнительно?
-
Постановка каких звуков наиболее сложна для ребенка?
-
Что такое «короткая уздечка»? На самом ли деле она мешает развитию речи?
-
Если ребенок плохо говорит?
Музыкальный руководитель
-
Разрабатывает методические рекомендации по художественно - эстетическому развитию детей в условиях семейного образования.
-
Организует педагогическое просвещение родителей в вопросах музыкального воспитания детей, направленное на обучение родителей организации воспитательного процесса в условиях семьи.
Серватовская
Наталья Викторовна
музыкальный руководитель
Яновская
Наталья Викторовна
музыкальный руководитель
ТЕМАТИКИ ОКАЗАНИЯ УСЛУГ.
Можно обсудить:
1. С какого возраста нужно начинать занятия музыкой?
2. Стоит ли учить ребенка музыке, если у родителей нет желания делать из него музыканта?
3. Чему могут научить занятия музыкой?
4. Какую музыку слушать в дошкольном возрасте?
5. Как развивать певческие навыки?
6. Какие условия создать для домашнего музицирования?
7. Как организовать музыкальные занятия в домашних условиях?
8. С какого возраста нужно знакомить детей с музыкальными инструментами?
9. Как научить ребенка младшего возраста подпевать?
10. Какие музыкальные игры проводить с детьми дошкольного возраста?
Инструктор по физической культуре
-
Разрабатывает методические рекомендации по физическому развитию детей в условиях семейного образования.
-
Организует педагогическое просвещение родителей в вопросах физического воспитания детей, направленное на обучение родителей организации воспитательного процесса в условиях семьи.
Ипатова
Юлия Николаевна
инструктор по физической культуре
ТЕМАТИКИ ОКАЗАНИЯ УСЛУГ.
Можно обсудить:
-
Материалы и оборудование для организации игр и игровых упражнений дома.
-
Правильная осанка у дошкольников.
-
Профилактика плоскостопия у дошкольников.
-
Роль двигательной активности в физическом развитии и здоровье детей.
-
Закаливание детей дошкольного возраста.
-
С чего начать физическое развитие ребенка?
-
Как выбрать вид спорта для ребенка?
-
Роль физических упражнений в развитии детей.
-
Совместные занятия спортом детей и родителей.
-
Значение и организация утренней гимнастики в семье.
Воспитатель
-
Организует педагогическое просвещение родителей.
-
Разрабатывает методические рекомендации по вопросам развития, воспитания и обучения детей.
-
Проводит консультации для родителей (законных представителей) детей, не посещающих ДОУ.
-
Организует педагогическое просвещение родителей.
Дегальцева
Ольга Николаевна
воспитатель
Ленкова
Александра Григорьевна
воспитатель
Тарасова
Елена Юрьевна
воспитатель
Чухина
Диана Николаевна
воспитатель
ТЕМАТИКИ ОКАЗАНИЯ УСЛУГ.
Можно обсудить:
-
Какие игрушки необходимы детям 3-4 года.
-
Роль книги в развитии детей.
-
Игры для гиперактивных детей.
-
Какие сказки читать на ночь?
-
Как воспитывать девочку?
-
Возрастные особенности детей 3-4 лет.
-
Как научить правильно держать карандаш или ручку.
-
Как учить стихотворения с детьми 4-5 лет.
-
Как превратить чтение в удовольствие.
-
Ребенок и компьютер.
Медицинский работник
-
Разрабатывает консультативный материал по формированию здорового образа жизни в семье.
-
Организует медицинское просвещение родителей по вопросам профилактики заболеваний, соблюдения санитарно – гигиенических правил по предупреждению распространения инфекций, профилактике заболеваний в домашних условиях.